Istituto Magistrale Statale “Giovanni da San Giovanni”
CARATTERI GENERALI DEL LICEO DELLE SCIENZE SOCIALI
E’ un liceo sperimentale che si organizza nell’ambito delle possibilità proprie dell’autonomia scolastica.
L’obiettivo fondamentale è portare alla comprensione della realtà sociale nella sua complessità, in un progetto che ha come asse portante il gruppo delle scienze sociali (sociologia, antropologia culturale, psicologia sociale, pedagogia sociale).
Il percorso formativo è di tipo liceale: prevede l’acquisizione di una formazione di base solida e ampia, orientata alla conoscenza della modernità unitamente ad una consapevolezza storica, capace di recepire e valorizzare l’apporto del mondo classico. Si acquisiscono competenze relative ai linguaggi del mondo contemporaneo (informatica, spettacolo, cinema….). Sono previsti stage di studio.
DURATA: 5 anni.
TITOLO: diploma in SCIENZE SOCIALI.
SBOCCHI:
a) impieghi pubblici;
b) tutte le facoltà universitarie con particolare attenzione alla facoltà di Sociologia, Scienze della Comunicazione, scienze Politiche, psicologia, Scienze della Formazione, Corsi in Media e Giornalismo, corsi per formatore multimediale, corsi per operatore per la pace.
APPROFONDIMENTO
Il liceo delle scienze sociali è un nuovo tipo di liceo sperimentale, di durata quinquennale, organizzato nell'ambito delle possibilità offerte dall'autonomia scolastica: questo indirizzo prefigura alcuni tratti della prossima riforma della scuola secondaria superiore e colma un vuoto presente nell'ordinamento scolastico italiano, proponendo un corso di studi essenzialmente rivolto alla realtà contemporanea, così come avviene in altri paesi europei.
L'obiettivo fondamentale è rendere possibile la comprensione della realtà sociale nella sua complessità e della pluralità di culture, con una strategia educativa che ha come asse portante il gruppo delle scienze sociali (sociologia, antropologia culturale, psicologia e pedagogia sociale). Il percorso formativo prevede l'acquisizione di precise competenze in relazione ai nuovi linguaggi (informatica, spettacolo, cinema, mass-media). Si tratta di acquisire capacità di decodificazione, di analisi critica della realtà attuale, di progettazione e di intervento nei diversi ambiti del sociale.Lo studio della modernità si accompagna all'attenzione per le radici della nostra tradizione: la cultura classica trova quindi un suo spazio in un'ottica che privilegia l'approccio alla civiltà rispetto alla conoscenza tecnica della lingua latina e che pone in primo piano i rapporti tra passato e presente. Il carattere di licealità di questo percorso esige inoltre una solida formazione culturale costruita attraverso lo studio di discipline fondamentali quali l'italiano, la matematica, la filosofia; è previsto inoltre l'insegnamento di due lingue straniere. Il quadro orario, comunque contenuto in sole 30 ore settimanali, ha al suo interno un margine di flessibilità che permette di affrontare tematiche rilevanti in un'ottica interdisciplinare, che punta alla qualità dei saperi e utilizza anche forme di compresenza tra insegnanti di diverse discipline. Nel biennio e prevista un'ora di compresenza tra sociologia e storia, ed un'ora tra musica ed arte. Nel triennio la codocenza si realizza tra cinema e scienze sociali e tra storia e diritto. La strutturazione oraria, articolata su ore di cinquanta minuti consente inoltre di organizzare al termine della mattinata, attività di recupero o di approfondimento per singoli o gruppi che richiedono questo tipo di intervento.
FINALITA'
Maturazione della conoscenza di se nell'interazione sociale e di competenze teoriche e pratiche nell'ambito della comunicazione
Capacità di analizzare i fenomeni della contemporaneità nella loro specificità, nel loro legame col passato e con il presente collocandoli nella società globalizzata
Acquisizione di conoscenze relative ai nuovi linguaggi, al loro utilizzo, alla loro valutazione critica
Acquisizione di competenze progettuali nell'ambito psico- sociale
OBIETTIVI DEL BIENNIO
Maturazione dell'identità personale e sociale, delle capacità decisionali e del senso di responsabilità
Acquisizione di conoscenze essenziali delle diverse aree disciplinari, di capacità di analisi, di sintesi e di rielaborazione
Acquisizione di competenze di base relative all'uso dei diversi linguaggi e di abilità iniziali nell'ambito delle materie d'indirizzo
OBIETTIVI DEL TRIENNIO
Acquisizione di strumenti di analisi critica della società complessa, delle sue strutture e dei suoi linguaggi
Acquisizione di competenze professionali di base per attività rivolte all'ambito sociale
Acquisizione di una formazione culturale globale capace di orientare alla prosecuzione di studi di tipo universitario
CERTIFICAZIONE
Il titolo conseguito al temine del corso di studi è un diploma in scienze sociali, con cui è possibile accedere a impieghi pubblici e privati e a tutte le facoltà universitarie, ai corsi di laurea di diversa tipologia e durata: la riforma universitaria prevede infatti una Laurea triennale e d una Laurea specialistica quinquennale. Il carattere liceale dell'indirizzo consente infatti allo studente una pluralità di opzioni universitarie; le materie d'indirizzo orientano a facoltà specifiche in cui mettere a frutto le conoscenze e le competenze già acquisite nell'ambito psico-sociale. In particolare appare une evidente continuità tematica e metodologica con i seguenti facoltà e corsi di laurea che indichiamo a titolo esemplificativo e non esaustivo:
• Sociologia
• Scienze politiche
• Scienze della comunicazione
• Giurisprudenza
• Psicologia (in tutte le sue molteplici suddivisioni)
• Scienze della formazione
• Corso in Media e giornalismo
• Corso per Formatore multimediale
• Corso per Operatori per la pace